“国培计划—中小学骨干教师研修项目”网络研修平台

日志标题 作者 日期 点击 评论
挽闫金铎先生 5847 3/23 53 0
如何理解真正的探究 5847 12/4 56 0
让科学探究走向教学的真实 5871 11/30 129 3
心得体会 5847 11/29 82 1
七绝●国培归来 5847 11/23 76 0
因为刚好遇见你(续) 5871 11/20 86 0
“大先生”是怎样炼成的——“国培”有感 5870 11/18 90 3
创客也可以从一根铁丝、一个可乐瓶开始 5869 11/17 39 0
大先生如何炼成 5870 11/17 40 0
与大师对话,沐教改春风 5845 11/17 52 1
我对《实践意识的培养》的一点思考 5870 11/16 35 0
国培第五天:卡斯特地貌考察 5870 11/16 31 1
科学探究——陀螺比赛 5870 11/14 36 0
核心素养之我见 5870 11/14 38 0
不忘初心,砥砺前行 5870 11/13 20 0
不忘初心,砥砺前行 5870 11/13 14 0
物理走向何处 5865 11/13 22 0
课堂探究的不确定性 5865 11/13 23 0
课堂探究走向真实 5865 11/13 21 0
国培第三天,理想和静电 5883 11/13 73 2
理想与现实——教育是什么 5870 11/13 34 0
国培第二天的得与失 5847 11/13 75 2
国培就是国培,感觉就是不一样 5870 11/13 80 3
过山车科学探究之一---估算 5883 11/12 47 1
因为刚好遇见你 5871 11/12 148 4
挑出一根教材之刺,寻回科学之真 5847 11/12 57 2
回到教育的原点 重新起航 5858 11/12 23 0
回到教育的原点 重新起航 5858 11/11 22 0
国培第一天,专注责任 5883 11/11 38 0
旧地重游,年轻不再,好学之心仍在 5911 11/9 70 3
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