国培计划(2011)

日志标题 作者 日期 点击 评论
国培一班的老师请注意 2424 11/1 332 18
科学探究让我更苦了 2411 11/25 322 12
2011国培一班请进 2482 10/28 245 12
培训学习总结 2502 10/26 248 12
教师的尴尬 2467 10/15 161 11
“古怪的串联电路”——一直没想明白,值得讨论 2537 11/3 180 10
手脑并用的创意科学教学 2462 10/31 225 10
收获 2438 10/14 198 10
我中大奖了 2313 11/4 176 9
有新的理念不不够 2411 11/3 232 9
“艺术家” 黄恕伯老师 2456 10/18 551 9
牺牲自己的健康为了成绩,值吗? 2467 10/18 146 9
钟才博士——大小气球连通后怎么变化的详细解释 2305 10/30 3567 8
高分低能谁造就 2504 10/23 132 8
张老师太棒了! 2487 10/29 213 7
让学生“做”中学--我享受到的教学理念大餐 2504 10/24 128 7
领略曾平飞教授的风采 2466 10/23 385 7
科学考试与评价 2466 10/23 78 7
宁做桂林人,也不愿做神仙 2466 10/22 168 7
我要发火了 2511 10/18 190 7
罗星凯教授精彩探究课对我今后教学指导的启示 2460 10/17 197 7
熊宜勤教授:在自由与约束之间-----学生管理新方案 2493 10/14 193 7
学会四句话,一生不会说错话 2279 10/8 231 7
《空气占据空间吗》最新教案 2382 11/27 309 6
“科学秀”该怎么秀 2382 11/22 118 6
“中国狼爸”如此看教育 2457 11/21 273 6
建议 2319 11/7 114 6
带着思考沿着物理大师的脚印前行(五)…… 2327 11/4 141 6
体罚还是体谅学生 2462 11/3 175 6
参观“物理探究馆”有感 2278 11/2 140 6
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