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选择题:A\B\C\D
李芹 发表于 2010-11-2 4:51:00

为巩固课堂所学,落实知识点,适应考试,要选一种习题册给学生。书商给的折扣低,而向学生的报价却似乎不便太低----因为,其他学科也有选用这个品牌资料的,他们报给学生的价高于书商的折扣。如果您是科任教师,会怎样做?

A.随大流----其他学科向学生收多少折,自己就向学生收多少书款;

B.走小路----按书商所给的折扣,向学生实收;

C.独木桥----不收学生的书款自己掏腰包,买来送给学生;

D.先按惯例收款,再以另一种方式返还多收的部分。

对于我:

选A,不愿;

选B,不能;

选C,可行。却会为己招致非议;

选D,麻烦。也有可能招致非议。

阅读全文 | 回复(6) | 引用通告 | 编辑
NO.6 Re:选择题:A\B\C\D
李芹发表评论于2010-11-3 19:58:52
李芹

以下引用灵猫儿(游客)在2010-11-3 19:52:45发表的评论:
每年开学,教育局都会收学杂费书抄费的。这些书抄费中,都包含了教育局二级单位——教研室出的各科的课堂练习以及相应的章节训练试卷和模拟试卷。这些,已足够巩固课堂所学和知识点的落实。所以,学校或者是年级组或者是哪位教师,再额外让孩子们增订资料的话,那就是给孩子增加学业负担、给家长增加经济负担。所以,李芹老师的A\B\C\D的选项,根本就是可以不做的。


偏偏七年级的《课堂作业》是没有的(不知你们学校有没有?),而没有的原因很可笑:七年级的钱用完了!

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NO.5 不做此题
灵猫儿(游客)发表评论于2010-11-3 19:52:45
灵猫儿(游客)每年开学,教育局都会收学杂费书抄费的。这些书抄费中,都包含了教育局二级单位——教研室出的各科的课堂练习以及相应的章节训练试卷和模拟试卷。这些,已足够巩固课堂所学和知识点的落实。所以,学校或者是年级组或者是哪位教师,再额外让孩子们增订资料的话,那就是给孩子增加学业负担、给家长增加经济负担。所以,李芹老师的A\B\C\D的选项,根本就是可以不做的。
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NO.4 Re:选择题:A\B\C\D
李芹发表评论于2010-11-2 19:09:23
李芹
以下引用冯士季在2010-11-2 14:49:05发表的评论:

以下引用李芹在2010-11-2 13:23:47发表的评论:


 



还有一个选项:E.自己买下,借给学生使用,保管好的话,可以延用好几届学生,也算符合低碳时尚。


我上初中时,我们语文老师就是这样做的(忘记了是他自己买的资料,还是我们用班费买的)。我还记得给他写借条呢,呵呵。


写借条难得保管,我用学生名册上的号码将每一本题册对应编号,收发皆易。

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NO.3 Re:选择题:A\B\C\D
冯士季发表评论于2010-11-2 14:49:05
冯士季
以下引用李芹在2010-11-2 13:23:47发表的评论:

 


还有一个选项:E.自己买下,借给学生使用,保管好的话,可以延用好几届学生,也算符合低碳时尚。

我上初中时,我们语文老师就是这样做的(忘记了是他自己买的资料,还是我们用班费买的)。我还记得给他写借条呢,呵呵。
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
NO.2 Re:选择题:A\B\C\D
李芹发表评论于2010-11-2 13:23:47
李芹
以下引用f(游客)在2010-11-2 9:12:34发表的评论:

我觉得C、D可以备选。



若选C,可以让学生在课堂上花15分钟画一幅画送给你(或者其他类似方式),你的回赠就是一本习题册。



若选D,返还方式可以是“买一送一”(最好你的报价比别人稍低一点儿,不要低太多;然后再“送一”,返还差价)。



如何?




D.的做法尝试过:送学生合影的照片和心语巧克力,但不知在旁观者眼中会不会有收买学生的心之嫌;


还有一个选项:E.自己买下,借给学生使用,保管好的话,可以延用好几届学生,也算符合低碳时尚。

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NO.1 Re:选择题:A\B\C\D
f(游客)发表评论于2010-11-2 9:12:34
f(游客)

我觉得C、D可以备选。


若选C,可以让学生在课堂上花15分钟画一幅画送给你(或者其他类似方式),你的回赠就是一本习题册。


若选D,返还方式可以是“买一送一”(最好你的报价比别人稍低一点儿,不要低太多;然后再“送一”,返还差价)。


如何?

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