数据载入中...
数据载入中...
我的日历
数据载入中...
我的分类
数据载入中...
日志更新
数据载入中...
最新评论
数据载入中...
BLOG留言
数据载入中...
BLOG链接
BLOG搜索
BLOG信息
数据载入中...
“解惑社”活动教案
李芹 发表于 2014-2-14 12:41:00

第一章

活动目标:试着使自己的头脑清晰起来

重难点:使头脑清晰的具体做法

活动步骤:

在人诸多的困扰中,我认为,与自己有关的困扰最恼人。

比如:我是谁?我的长处?我的短处?长处真的长?短处真就短?我为什么坐在这里?我怎么会来到这里?是什么驱使我来到这里?我来这里是为了什么?我想要什么?如何才能得到?等等。

以上问题中,较难确定的问题有:(讨论,略)

例:很多人想要快乐,我们在生物课上也讲“趋利避害是所有生物的生命本能”。问题是,什么样的快乐才能算是快乐?(讨论,略)

小结:

心安理得是真正快乐的前提。明确身份,做好眼前。

清晰不是想出来的,清晰来自行动(可操持)。

第二章 

活动目标:明确属于自己的“成功”

重难点:清楚地知道自己要什么。将目标细化为年月目标、周目标、日目标。将成功具化为一件件具体可操持的事情。

活动步骤:

1.每人写出自己想要什么。

2.找出存在于自己和自己的目标之间可用的“工具”(工具:指能帮助自己达成愿望的事物。)

3.自己对“工具”使用的说明。

小结:

将成功从高渺的云端拉到我们可能掌控的日常。

第三章

本次活动目标:同时兼顾自己的周遭

重难点:当自利与他利想冲突时

活动步骤:

上次,我们一起将成功具化与细化。而伴随着我们身心的成长,我们心里认可的成功范畴也会随之壮大。随着自己心中成功范畴的壮大,有时难免会与周遭的利益相冲突,怎么办?(讨论,略)

活在这个星球上的每一个物种,都在有意无意地参与到某种竞争里,因为生殖是无限的,而资源与空间是有限的。在人类社会各种竞争就会更加激烈或惨烈:从家庭财产到商家利益,从官场权力势力到国际军备竞赛,从工作职位到入读名校……(讨论,略)

如果将来有一天,我们置身其中,会如何面对?怎样自处?能否做到既心安又理得?(讨论,略)

小结:

这一次的活动,是为学生打开视野,拓宽心量,启动心力而设计的。人生在世,难免竞争。是在竞争中沉沦,或在竞争中提升----是一个关乎人生成色的大问题。

第四章

活动目标:厘清自己的资源

重难点:整合调动属于自己的资源

活动步骤:

提示1:家庭是个人的第一资源

提示2:天赋是个人的第二资源

提示3:社会是个人的第三资源

提示4:学校是个人的第五资源

提示5:其他资源

思考:为什么同属一个社会一所学校的人和人的命运各个不同?

整理出自己的各种资源:

家教家训:

自己所长:

社会正气:

学校校风:

其他影响:

小结:

人生在世,多少都有天赋的资源。怎样整合调动这些资源,是一件需要很用心的事情。

第五章

活动目标:正确对待失败

重难点:失败是一次对否定的肯定。

活动步骤:(略)

小结:

一次考试的失误,是对考试前学习状态不良的否定。……被否定之后的改变,可能通往一次成功。有时一次的否定,不会很快带来一次成功。却会少一次失败的可能,多一次靠近成功的机会。所以,在成功还未到来时,不惧怕失败,不抗拒失败。把失败看成是成功的使者,失败是为成功来遴选有毅力有意志有韧性有个性的那一个人的。

第六章

活动目标:自己创造机遇或机缘

重难点:弄清自己的机遇或机缘

活动步骤:(略)

小结:

1.什么是属于自己的机遇?诚,信,行。

2.以诚信行对待身边的每一个人,被误解被打压被也不改变。如此身边人人皆贵人。

3.一切按照道理去做,定会成功。

4.道理在何处?在生活里,在阅历中;在书本里,在思考中。

第七章 

活动目标:有过就补

重难点:知道过失什么?如何补过?如何预防犯过?

活动步骤:

学生常见过失例举:(略)。

讨论:(略)。

小结:

补过的先决条件,在知过。成功的人,大多养成每天反省的好习惯。美国巴比龙成功研究中心提出二十六条成功法则,若是按照这二十六个项目,逐步自我反省,应该可以顺利迈向成功大道。

1.我是否知道自己所要达成的目标?

2.我是否在脑海里勾画出自己成功时的情况,以增强自己成功的欲望?

3.我是否拟定周详而具体的计划,并随时评估自己的执行成果?

4.我是否决定了就马上去做?毫不迟疑,也不找借口拖延?

5.我是否充满热忱,而且能感染四周的人,把他们也带动起来?

6.我是否心胸开放,有容纳异见的雅量?

7.我是否常常乐于请教别人,吸收别人的智慧和经验?

8.我是否努力吸收专业技术和知识,而且永不自满?

9.我是否加强创意和想象力,以提高并扩大自己的思考层面?

10.我是否经常利用潜意识的神秘功能,帮助自己解决某些难题?

11.我是否喜欢自己、肯定自己、重视自己?

12.我是否了解自己的长处和短处,并且全力发挥自己的长处?

13.我是否不断改变自己的思想、谈吐、仪态,使人人乐于亲近?

14.我是否注意并改善人际关系,以增加和谐的效果?

15.我是否运用沟通、协调,集合众人的力量,达到众志成城的效果?

16.我是否以积极肯定的心态,面对所有事物?

17.我是否意志坚定,绝不向困难、挫折低头?我是否决不放弃自己的理想?

18.我是否心无旁骛,绝不三心二意?也绝不推三阻四?

19.我是否随时注意,并且培养各种良好的做事方式和生活习惯?

20.我是否乐于多付出一份心力,绝不斤斤计较报酬?

21.我是否能排除私心、偏见,而保持客观冷静?

22.我是否把工作看成自己的最大乐趣,甚至达到忘我的境界?

23.我是否懂得充分利用时间?知道时间是最宝贵的资源?

24.我是否了解金钱的功能?懂得用钱的艺术?

25.我是否很节俭,而且固定把所得的一部分储蓄下来?

26.我是否愿意吸收营养、保养身体、锻炼身体?



阅读全文 | 回复(2) | 引用通告 | 编辑
NO.2 Re:“解惑社”活动教案
李芹(游客)发表评论于2014-2-22 14:10:23
李芹(游客)
以下引用杨仁光(游客)在2014-2-14 21:40:50发表的评论:

如人生的哲理课一般,感动于李老师的执着坚毅,向您学习!


人生就是一趟旅程,到哪去?怎么去?关乎行路人一路上人身能否安全、心情是否安泰、结果确否圆满。
如果路上多有几个如仁光兄这样的同道,会更加踏实,更加愉悦!
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
NO.1 Re:“解惑社”活动教案
杨仁光(游客)发表评论于2014-2-14 21:40:50
杨仁光(游客)如人生的哲理课一般,感动于李老师的执着坚毅,向您学习!
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
发表评论:
数据载入中...