学校招生网页上已经公布了“广西师范大学2010年拟录取硕士研究生须知”，请注意。
http://www.gxnu.edu.cn/zsxx/master/nlq_xuzhi.php

很高兴在复试中见到这么多可爱的2010级师弟师妹们！

   罗老师，刚刚参加了广西师范大学基础教育研究中心的复试，感觉今年的复试很好（即使有高数…）。参加教育学统考的人来自各个专业，不一定对教育学有很深的研究，因此我觉得我们学校采取的考试方法更灵活，更能测出学生对教育学自己本身的看法和潜力。

   我在回来的车上得知自己可以以“教育硕士”的身份录取，刚开始甚至有点难过，毕竟不是原来自己奋斗的方向。后来仔细看了有关与这方面的内容后，我觉得相对于学术性人才，我应该更适合专业型的。

   这不得不让我感叹一声：果然姜是老的辣啊。。。呵呵。诗云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。又诗云：欲穷千里目，更上一层楼。非常感谢这次复试的老师们站在一个比较高的角度指点我最合适的去处，谢谢各位老师们，广师大之行我非常开心。

   P.S:各位，我不是托哦。其人其事，如有雷同，纯属巧合。

   罗老师，刚刚参加了广西师范大学基础教育研究中心的复试，感觉今年的复试很好（即使有高数…）。参加教育学统考的人来自各个专业，不一定对教育学有很深的研究，因此我觉得我们学校采取的考试方法更灵活，更能测出学生对教育学自己本身的看法和潜力。

   我在回来的车上得知自己可以以“教育硕士”的身份录取，刚开始甚至有点难过，毕竟不是原来自己奋斗的方向。后来仔细看了有关与这方面的内容后，我觉得相对于学术性人才，我应该更适合专业型的。

   这不得不让我感叹一声：果然姜是老的辣啊。。。呵呵。诗云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。又诗云：欲穷千里目，更上一层楼。非常感谢这次复试的老师们站在一个比较高的角度指点我最合适的去处，谢谢各位老师们，广师大之行我非常开心。

   P.S:各位，我不是托哦。其人其事，如有雷同，纯属巧合。

罗老师您好：

        我是06教育技术的陶民，我所报考的是基础课程研究中心的科学教育课程与教学论方向。我的总分为318，其中英语45，政治65，教育学基础综合208。本科其间，教育技术专业开过普通物理和高等数学等相关课程，我本人也曾经选修了您的物理教育研究这门课程，和旁听了您的中学物理疑难实验探究和张琴美老师的中学物理教法这两门课。我现在正在着手准备复试。今天我咨询了研究生学院，同等学历（非全日制本科毕业的）需要加试两门专业课，全日制本科毕业跨专业报考的，所报考的专业根据具体情况，在必要时候可以对考生进行加试。而在此之前我曾经在您的博客请教过您，您当时说教育技术本科毕业的报考科学教育、物理课程与教学论方向的，是按照同等学历的来看待，并且您建议我报考科学教育方向，鉴于我已经修过部分相关课程，可以申请免加试。我想问一下，加入我要申请免加试的话，需要办理写什么手续。谢谢！