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蔡应锐 发表于 2013-4-30 1:33:00
  获“全国五一劳动奖章”,高兴!    阅读全文
蔡应锐 发表于 2013-4-30 1:22:00
祝各位老师、各位同学五一节快乐,万事如意!   阅读全文
蔡应锐 发表于 2011-11-9 12:20:00
        今天上午,在刘小兵老师的指导下,继续积极参与《中学物理疑难实验教学研究专题》的研修,认真进行了“静电演示实验疑难探究”。         学员们被实验探究的魅力紧紧吸引住,那股认真劲不亚于当年读中学。瞧,我们多投入啊!太兴奋了。
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蔡应锐 发表于 2011-11-8 19:39:00
通电自感现象演示电路的一点改进     今天下午,在张殷老师的指导下,我们国培高中物理班学员进行了“自感现象演示疑难探究”,继续完成《中学物理疑难实验教学研究专题》的学习。        张老师在课中说到,我们高中课本的自感现象的演示实验,是分两个电路进行的,原因是实验室的演示电路板,做通电自感演示实验时,我们无法观察到断电自感现象,做断电自感演示实验时,我们无法观察通电自感现象。
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蔡应锐 发表于 2011-11-8 14:24:00
通过参加“国培计划(2011)中小学骨干教师高中物理研修项目”的理论学习和实践活动,我们学员无论是思想认识,还是实践能力都有了不同程度的提高,取得了一定的成效。 11月7日下午,我们国培学员进行了跨校合作教研活动并取得了较满意的效果。
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蔡应锐 发表于 2011-11-7 23:20:00
新课程背景下的听课观念     新课程背景下的听课观念至少应该包含以下五个方面的内容:     第一,听课应更多地关注学生学习的参与性。     第二,听课应更多地关注教学内容的生活性。     第三,听课应更多地关注教学方法的灵活性。     第四,听课应更多地关注教学评价的多元性。
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蔡应锐 发表于 2011-11-7 13:26:00
用ACDsee看图软件研究自由落体运动   - 作者:颜波  袁…    文章来源:作者原创    点击数:821    更新时间:2006-9-29 -   人教版高中物理(必修)第一册“自由落体运动”一节,展示了一幅自由落体运动的频闪照片。研究这幅照片发现其数据误差比较大。要在课堂上现场拍摄自由落体运动的闪光照片来研究则比较困难。
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蔡应锐 发表于 2011-11-7 13:01:00
前期讲座: 新课程理念下的高中物理教学  彭前程(人民教育出版社,编审) 2004年我国在部分省市开始了高中的课程改革。截止到2010年9月,全国除广西省外,已全部进入新课程改革,可以说新的课程改革已在全国范围内展开。新的课程改革给中学物理教育带来了春风,经过多年的实践、探讨和反思,大家逐渐对一些教学中比较重要的问题有了新的看法和认识,取得了一些成绩,达成了一些共识,同时也存在一些值得进一步探讨的问题。
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蔡应锐 发表于 2011-11-6 19:28:00
在“发布日志”中插入图片的作法与步骤如下: 一、制图。先把要插入的图片制作好,保存在指定的文件夹里,以便查找。 二、插图。 (1)把光标点击在插图的地方,光标“I”闪动。 (2)点击以上工具条中的“” (3)点击对话框中的“”,点击“”找要插入的图片; (4)点击“”,上传图片,上传成功点击“”; (5)点击“”,即可把图片插入到日记中。 其它,按提示操作。
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蔡应锐 发表于 2011-11-6 18:44:00
    方法一、用弹簧秤和已知质量的钩码测量 将已知质量为m的钩码挂在弹簧秤下,平衡后,读数为G.利用公式G=mg得g=G/m. 方法二、用滴水法测重力加速度 调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n取50—100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用m尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法三、用单摆测量(见高中物理学生实验) 方法四、用圆锥摆测量.所用仪器为:m尺、秒表、单摆. 使
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