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“笔筒制作”之现成资源的使用体会
罗黎阳 发表于 2014-6-18 8:06:00

2014年春季学期已近尾声,高中面临着学业水平考试和期考,相信大多数小伙伴们也都已停课。也是到了回顾一学期开课情况的时候了。然而,有些动态本该实时地反映到我们的兴华博客平台,但由于诸多原因,分身乏术,只能等到会考之际,白天监考,晚上加班写些反思性的东西,拿来给大家当个反面教材,也还是不错的。

本学期,我校高一高二共39个班级开课、每周一课时,相对于上学期,学生数量是翻倍的,这让我有些措手不及。由于没设计好本学期的课程项目,我便采用了通用技术实验室配套的材料和书本,开展了其中的笔筒的制作内容。本以为,拿现成的东西来开课,会让自己省下大工夫,现实却毫不留情地给了我一次嘲弄。

实验室配套发下来的木板质地非常好,鉴于高一学生第一次开课,对材料的加工基础薄弱,因此存而不用,去市场买廉价的三合板(2.44M*1.22M)回来用切割机切成(30CM*40CM)的小块,给学生进行分组制作。

随着项目的开展,问题接踵而至。首先,我对学情的定位是:高一的学生在学习这门课之前几乎没有进行过设计和制作,所以要他们自己设计笔筒的外观和结构是不符合实际的;再者,配套材料中有现成的图纸和大概的制作流程,所以我让他们从依样画葫芦开始。问题一:学生对于分工的消极和被动。笔筒一共分为六个部件(左、右、前、后、底板以及隔板),我要求学生分工,一到两人负责一个部件的制图。但是只有少数学生能做到有序分组(20%),大部分小组表现为坐等一两个同学画好图后加工木板。问题二:图纸的复制和转移,采用的方法不同,结果大相径庭。有的学生采用测绘的模式,从图纸上获取尺寸后,在木板上重新绘图,由于绘图基础薄弱,加上有时候测量者和绘图者不是同一个人,导致绘图误差较大,最终制作成的笔筒组装不起来或者出现大缝隙。而有的学生采用临摹的办法,将现成的图纸描摹到木板上,制作的成功率和作品质量明显较高。从课堂的目标来讲,培养学生的绘图能力,目的没达到;从课程理念来讲,学生面对问题寻找解决办法的习惯得到培养了,也发现了自己的方法存在的缺陷。问题三:学生不会正确使用微型机床,对项目产生巨大的阻力。笔筒的加工过程中,需要用到微型锯床、钻床和磨床和带锯。因为开课班级太多,而有的兼课老师并不懂得使用机床,我也无法逐个班级全部示范使用,导致微型锯床损坏严重,带锯的锯条断了很多根,而微型锯床的锯片基本损耗殆尽,磨床的传动叶片磨损严重,全部需要更换。最后,整个项目开展的时间被拉长了,又加大了经费的支出。

事实证明,通用技术课不仅要因地制宜地开展,还要因师置宜、因生置宜。现成的资源也不能生搬硬套,偷懒是要吃苦头的!

我对“笔筒制作”内容的评价是:内容过于单一;学生制作过程中自我创造的空间十分局限;制作所需工具不适合广西普遍的中学且不适用于大面积开课。那些小型机床仅适用于DIY爱好者,使用寿命太短了。

然而,本项目的开展,也并非一无是处。从中,我看到了许多专注的眼神,留下了许多欢乐学习的画面。这本身也是这门课程价值的一部分吧。转眼做通用技术志愿者已近一年,曾经一腔热血的小伙伴们,境遇各异,想来有点唏嘘,但正因如此,才需要有人坚持走下去。世间本没有路,走的人多了,也便成了路。但愿这个成路的过程,不要太久。。。。。。

 

 

 

 

                                     罗黎阳

                                   2014617

  • 标签:笔筒制作 资源 
  • NO.1 Re:“笔筒制作”之现成资源的使用体会
    韦显交(游客)发表评论于2014-6-18 11:25:13
    韦显交(游客)一个幸福的老师带着一群快乐的学生!
    以下为罗黎阳的回复:
    也只有交哥还这么评价我咯~~~~~~~
    NO.2 Re:“笔筒制作”之现成资源的使用体会
    王鹏(游客)发表评论于2014-6-18 21:10:45
    王鹏(游客)不错哇,我们需要的就是这样的分享。有具体内容可操作效仿,有经验反思可引以为鉴!加油。建议——开课之初有个规划,特别是对合作的老师有个小培训。
    NO.3 Re:“笔筒制作”之现成资源的使用体会
    陈泰师(游客)发表评论于2014-6-19 11:58:27
    陈泰师(游客)"......但正因如此,才需要有人坚持走下去。世间本没有路,走的人多了,也便成了路。"
    NO.4 Re:“笔筒制作”之现成资源的使用体会
    周沁发表评论于2014-6-22 22:09:14
    周沁“事实证明,通用技术课不仅要因地制宜地开展,还要因师置宜、因生置宜。现成的资源也不能生搬硬套,偷懒是要吃苦头的!”这句话超赞!我在铁一也有这种感觉,所以以后一定要认真备好课,备好学生,备好资源!
    NO.5 Re:“笔筒制作”之现成资源的使用体会
    陈栋发表评论于2014-6-27 14:25:14
    陈栋我们到现在都还没有停课,我们的那些配套的实验器材也是很小型的,这学期因为开课比较迟,也考虑到实验室空间有点窄没有把那些锯床、钻床摆出来,看了师兄的总结,我们下学期开的课要使用到这些工具是不是很悬呢!
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