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实习周记:态度是我们的招牌(七下篇)
科教实习舟山小组 发表于 2018-4-7 16:58:00

实习周记:态度是我们的招牌(七下篇)

(一)在实习中,慢慢适应自己的新角色

从学生转变为老师的过程是个很奇妙的体验。我们头一次进班时,面对底下一张张稚嫩又充满着好奇心的面孔,才缓过来,原来我们已经是老师了。带着对教师这个职业的敬意与向往,我们七年级组的所有人都从当实习老师的基础开始做起,比如早晨到办公室,先帮老师们整理办公桌,做好卫生工作来迎接新的一天。我们还会提前10分钟进班级,监督学生到校早读。在课间时也会进班,监督学生们做好眼保健操。在自习课上也尽心尽责的为学生讲错题。一个星期下来,学生们渐渐和我们熟悉了起来,开始跟在我们后面“老师,老师”的叫着,让我们渐渐体会到做老师的幸福。


 

         

进班督促学生做眼保健操


(二)通过听课,提升自己的教学技能

在第二周的实习期间,我们七年级组的小伙伴们积极地听不同老师上的课,学习各个老师的上课思路、过程方法以及讲课的方式。在听课的过程中,身为新手的我们受益匪浅。我们学会了一些与学生的互动方式,学会了如何引入新知识,如何强调一节课的重难点,如何做好课堂的结尾等等,并且还在课后积极大胆的与老师们进行沟通,提出自己的看法,为即将踏上讲台积累经验。



                                                                 
 在听课中快速成长

(三)在班主任工作中,缩减与学生的距离

经过一周的班主任工作,我们对学生的了解更加深入。早晨陪他们早读,大课间陪着他们一起出操,在学生进行阳光体育运动时还会和他们一起运动,及时给予指导,分享经验。我们还认真听学生们的晨会课,通过晨会课去了解一些班级日常出现的问题。在下课时,积极与学生沟通,既成为他们的老师也要成为他们的朋友。一个星期我们已经彻底融入他们的学习和体育锻炼生活。



                   
与学生们一起出操

(四)认真对待教学,加强与学科老师的沟通。

         从第一天师徒结对开始,我们就没有停止过与学科老师的沟通。每一天我们都会老老实实反馈自己的不足和不懂的地方,认真倾听老师的建议和讲解。我们七年级的小伙伴每天都在办公室里热烈地讨论教学上的问题和自己对于课堂中一些问题的看法。遇到难题,大家都是拧成一股绳,一起想办法解决,互帮互助,共同成长。


 
          
  积极与学科老师交流

   期待下一周走上讲台的我们能有精彩的表现,与此同时能记住更多学生的名字。


  • 标签:实习 
  • NO.1 Re:实习周记:态度是我们的招牌(七下篇)
    罗星凯(游客)发表评论于2018-4-7 20:55:20
    罗星凯(游客)好!态度真的很好。
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