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第2章综合检测答案(选择题部分)
陈泗桑 发表于 2010-5-5 19:28:00
1A、2C、3D、4B、5B、6B、7B、8C、9D、10A、11C、12B、13A、14C、15B、16B、17D (非选择题部分不发布) 答案已经发布完毕,期望大家认真复习,期中考试取的更好的成绩!   阅读全文
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第1章综合测试答案(选择题部分)
陈泗桑 发表于 2010-5-5 19:25:00
1A、2B、3B、4D、5A、6D、7B、8C、9B、10D、11B、12D、13C、14B、15D、16B、17A(非选择题部分不发布)   阅读全文
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期中标准检测答案
陈泗桑 发表于 2010-5-5 18:31:00
期中标准检测答案(选择题部分) 1D、2B、3C、4D、5D、6D、7A、8D、9B、10D、11D、12C、13B、14C、15A、16D、17D   阅读全文
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试卷答案期中考试B卷答案
陈泗桑 发表于 2010-5-5 18:08:00
期中考试B卷答案 1B、2B、3B、4D、5D、6C、7D、8D、9B、10D、11C、12A、13C、14B、15B、16C、17C、18C、19A、20B、21A、22D、23D、24B、25A。 26、隔绝氧气  紫色  27、(1)氧元素 (2) 氮气 (3)水  (4)(合理答案) 28、Cl  +1  29、1、2、5 。 30、瓶底受热不均匀    试管破裂  31氧气 助燃剂  性质决定用途  。 32、(1)着火点      (2)铁丝可以在纯氧气中燃烧     (3)  接触面积越大,燃烧越旺盛。 33、化合物  用活性碳吸收  34、吸气  减小  相等  35、乙  方程式略 36 1、2、4 .。37、C,B。
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“丹香四溢”校园里的几点感概
陈泗桑 发表于 2007-10-22 23:29:00
  “丹香四溢”校园里的几点感概 “丹香四溢”的十月,又一次重返广西师大校园,聆听各位专家的精彩演讲。其中对Art Hobson教授的报告内容深有感触,在此谈谈自己的几点粗浅感概。 Art Hobson教授在演讲内容中谈到在美国的教育学界中提出的“没有科学素养的大众,美好世界的前景就没有指望”“在这个科学时代,如果公民不具备科学素养,国家就不能生存下去”。在科学素养全球最高的美国提出这样的理念,那是一种使人为之震撼的观点,因为它把科学素养和国家的生存发展前途相联系。我国有“科学技术是第一生产力”的提法,但是“科学素养”的培养尚未有明确的目标,至少我们还没有把它提到一个关系国家存亡的高度。所以科学教育从理念上我们还是有很大的差距。 美国在这种科学教育理念的指引下,提出在校大学生必须选修两门以上的科学课程,以提高公众的科学素养。并且提出非理工科学生的科学素养教育要忽略“数学推理”,提倡“感性认识”,强调以公众接受的“概念式物理”来进行科学素养教育。让我想起我们现在的科学教育中的一些问题,例如我们初中的科学教育中,我们很强调质量的测量是的方法和工具的使用。对于象我这样的作为一个非物理专业背景的科学老师来说,觉得有些很疑惑“质量测量工具发展到有电子天平这样精度高、使用方便的时候。
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路在何方?
陈泗桑 发表于 2006-11-20 13:28:00
罗老师在课上谈到过,科学要实现三维目标。回想几年的科学教学,觉得我们曾经追求过,我记得在我们校内的教学研讨会上我曾经以一个徐闻县学生调查徐闻的草编的例子,让大家理解什么是情感态度和价值观。三年过去,发现在精确到0,5分的考试统计数字高压之下,逐渐的回到了应付考试的路上来。我们科学老师应该说是能认同新的科学教育理念的。我们知道我们肩负培养一代人的创新意识的重任。我们后怕杀鸡取卵式的教育埋没了一代人的思想火花。可是我们也很无奈。这是很多和我聊过的科学老师的公同心声。但我们知道,抱怨是无济于事的。那么问题在哪里?我们应该怎样面对呢?       诚然,尽管教育行政部门一直强调不能以成绩论英雄,可是没有了成绩可能英雄就是“张铁生”了。以中国现在这种诚信观念来说,我们拿什么去评价学生。也就是说,尽管现在说不能用考试成绩来评价学生,可是领导会这样说“什么是素质,不完全是考试成绩,但是考试成绩也是素质的一个重要部分”其实这句话听来好象没有任何逻辑错误,问题是作为政治语言的话就不是文字所表达的意思。其实大家都有一定的思想。每个人的话也并非随便讲讲而就罢了,他们必然会落到其行动上。领导的话也必然落到行动上面啊!       由此可以知道,改革最大的阻力在于思想的解放,思想的解放需要一个历程。
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居高临下
陈泗桑 发表于 2006-11-19 23:05:00
今天下午的案例分析给我们最大的感觉就是,你们的设计关注了学生的思维,跳出了传统教材和教法的限制,高屋建瓴。我们平时太注重知识点的落实,而忽视了知识点之间的联系,为了教知识而教知识,这可能是应试教育带来的思维定势吧400)this.style.width=400;">!   阅读全文
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