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回忆我的2017,感恩兴华
lmz1024 发表于 2017-12-31 1:58:00

 

回忆我的2017,感恩兴华

 

时间白驹过隙,转眼间我们已站在了2017年的尾巴,也许有人已经在赶回家团聚的路上,有人仍然选择投身于工作和学习,兴华平台的老师同学大多属于后者。理二的五、六楼是我们经常活动的场所, 它就像一个两层楼的四合院,我们经常互相窜门,互相帮助,聊生活,聊学习,你看看我在忙啥,我看看你需要什么帮助,我想大多数兴华人都一样,呆在理二的时间应该比呆在宿舍的时间更长。

今天也是2017年的最后一天啦,趁着师资班的空隙来给自己这一学期的成长经历来一个小小的总结,总结略显匆忙,请多多包涵。

从热火朝天的第二届科技运动会为起点,自己在运动会中担任了抛石机的裁判员,在运动会中,全区各个市县的“高手”(含小学、初中、高中、大学组)济济一堂,给我们呈现了一台科技运动的精彩大戏,整个过程我内心最大的感受——一切都是为了学生,运动会的初衷就是为了学生,我们的工作和付出也是为了学生,做为一个教育工作者,看到那么多的学生喜欢我们的比赛,我们更加坚定、更加动力满满!

     

      

紧随科技运动会后的是我们中科大规模阅卷,今年的大规模比以往都要来得更早一些,还没从科技运动会的震撼缓过来时,袁静老师就找到我,希望我能协助她做一些工作。我想自己应该属于大规模的老员工啦,整个工作的流程我已再熟悉不过,从2016刚入学的大规模走到了2017的大规模,从阅卷员和阅卷组长的招募、培训、组织阅卷到最后的数据分析,平台的众多活动中,虽都有参与,但投入最多的非大规模莫属,同时在我成长的过程中最大的功劳也非大规模莫属,从傻乎乎的师妹蜕变成了能给师弟师妹们述说自己成长故事的师姐;从原来默默不敢在众人面前表达自己想法、总是按照别人的计划按部就班行事的我,变成了慢慢地会主动申请话语权、去提出自己的想法和计划的我;从没出过远门的我借着大规模的机缘,在7月及12月去到首都参加了两次关于数据分析的重大会议,我想说我不累,我很开心很幸福,能加入兴华,做一个兴华人,我很荣幸!

在大规模收尾之际,我们的国培和小学科学培训也相继而来,只要不上课,不做作业就拿着笔记本赶紧冲到607或者601旁听。国培的第一堂课是钟才博士带来有趣科学实验,钟才博士还是一如既往的幽默可爱,仅过四级、捐了无数次六级考试费的我,不断地克服心里的纠结和紧张,报名参加钟才博士的小小翻译员,在翻译之前,我临时抱抱佛脚,提前做了一天的功课,把之前钟才博士的PPT熟悉了1遍,到了翻译的那天,开始紧张得不行,手也不知道放哪里,脸烧得火烫,春禧师兄看我热得不行,把我身后的空调打开了,哈哈哈。整个过程,我像个兔子一样,把耳朵竖得长长的,竭尽全力去听钟才博士的每一句话,起初不太适应,有些很简单的词汇都没反应过来,但是慢慢地,老师们的气氛被钟才教授的风趣幽默提得越来越高,自己的翻译也慢慢得自然了许多,第一排的国培老师时不时得和我交流,说我翻译得很好,很自然,反应很快。就这样,3个多小时的翻译下来,腰已经站得弯不下来了,但整体得翻译还算顺畅,自己的心里真是说不出的轻松愉快,原来我也可以做得到!这个翻译经历使得我很想告诉身边的每一个人,当我们挑战新角色的时候,多少会有害怕,但你要知道挑战就是一个提升自己、锻炼自己的机会,它有一定的上升空间,当你抓住这个机会了,它一定不会让你失望。

                              

一波刚平,另一波又起,我们的小学科学培训开始了!我觉得自己很幸福,因为这些大型的培训都在我们的家里(我们的研究所)里开班,我们省去了许多奔波,不需要跑到其他城市,因这得天独厚的优势而幸福满足。我们的培训班最大的特点就是:玩得开心,学得开心!我想大多数人心里的培训、讲座、报告都是一些枯燥无味的理论,但我们不一样,针对一线的科学教师或者其他学科的老师,我们的培训都是实实在在的干货,教你如何玩转科学和课堂,每节课下来你不光玩得满足开心,在课后当你再回味反思时,你还能领会到了专家、教授、名师们的教学理念和想法。

  

现已是年末,2017大规模数据分析刚结束,距离第13期师资班开班还有6天的时间,我想我可以好好调整调整自己心情和步调了,以更好地投入到师资班的学习中。但,这里往往会出现转折,计划赶不上变化,袁静老师通知我及两位也参加数据分析的本科同学,我们的罗老师希望参加这次数据分析的同学前往北京参加1224-25日的考试评价的会议。这一趟北京学习的机会来之不易,但这一去我就没办法参加师资班的开班仪式,和前两天的课程,因为无理论什么交通工具我26日下午才能回到桂林。忍不下心缺席师资班,不能第一时间和新来的同学相互认识,还要缺两天课,想着和老师商量推荐研一的师弟师妹去,但老师觉得还是我带两个大三本科师妹(丘玉莹、黄杰秀)去比较好,因为我比较熟悉数据分析的工作,也好照顾两个师妹。就这样,我们出发得很匆忙。师妹们异常的兴奋,像我第一次去北京一样,对北京充满了好奇,对会议充满了期待,我向她们分享了我第一次去北京的经历、第一次做报告的体会,这“第一次”一旦登场了,第二次、第三次也就更自然了,我也不断鼓励师妹们把自己的数据分析经历分享给身边的同学,让更多的同学参与到我们的工作中。

                            

 

                                                

 

1224日是会议的第一天,也是2018年考研的第一天,我们7点就从住所离开,前往北师大(防止走错路、错开考研高峰而提早出发)。上午的第四届全国数据驱动教育改进专题研讨会在北师大图书馆三层会议室,主要是对参加研讨会征文活动的获奖地区进行颁奖,之后是关于数据驱动教育改进的经验交流,一些市级教育科学研究院还有一线学校分享他们如何基于数据对自己教学进行改进的经验。在听的过程中,越发的觉得数据的价值,教育工作者基于数据发现问题,针对问题调研可能存在的原因,对存在的原因进行深入的分析思考,制定改进的策略,在课堂上再深入落实,结合过程和结果再继续反思。如今大多数人都说这是大数据的时代,但勇于挖掘数据这座宝藏的数据达人还是太少。会议的最后,刘坚教授呼吁“成就大数据时代的教育,需要更多的数据达人”,引起了现场的共鸣。24日下午的会议是北师大协同创新中心学术的年会,年会上特别邀请专了一些知名家前来做报告,关于语文、体育、德育、学科素养等一方面的内容。25日全天是分会场报告及博士生论坛,主题是关于检测技术与理论,整个会议下来感觉隔行真的是如隔山,笔记仍然是零零星星,虽然自己没明白多少,但仍然希望把会议精神带回研究所,经汇报专家及博士生的同意,他们愿意将汇报的PPT与我们分享。

 

 

                            

   25日下午的会议一结束,又匆匆忙忙地赶最近的一趟火车回桂林,原因很简单就是第13期师资班的学习,在这一次的师资班学员中,有一位我的高中同学,由于经常受到我在朋友圈晒丰富多彩的 “科教生活”的影响,在转型期间来到我们探究馆体验了一把,还参观了一些我们上课的教室,由于他本科是电子专业,有着工科的背景,又有着爱玩的心,向我了解师资班后,下定决心一定要来参加!得知他顺利通过面试,我很开心,身边又有一位新朋友加入到了我们的科教阵营中,与我们一同前行。在师资班的课后,他常会发信息分享他的感想和课堂上所做的沉浮子给我,使得我不得不加快脚步赶回桂林。回到学校已是第三天的课程,3D打印和雕刻机的使用,从二维到三维再到成品,不想离开教室,也不想离开板凳,这一坐又坐回了小孩子,哈哈哈!我给自己设计了一条小鲸鱼,构图就花了一小时,一个苹果和车轮画错多次不放弃,自己学得真是不亦乐乎,久久不想离开。

                             

                                            

                                                                        

20171229日,是我们兴华的元旦晚会,师资班准备的节目是改编版的《成都》,我的高中同学竟然当了主唱,一有空就领着我们唱歌,歌词改得让我既想笑,又想哭,笑是因为它太贴切桂林的生活了,哭是因为我真的不愿离开兴华,不愿离开师大,当晚会上播放2017年兴华的足迹时,视频里不断切换的照片,让我不禁地回首这一年的酸甜苦辣,动情得落泪,感动我们的成长在兴华里被记录,每每想到自己就要从这里毕业,就很舍不得这里的每一位老师同学师兄师姐师弟师妹,还有每一间上课的教室,每一个熟悉的教具。总之在2017的最后一天,在相册中附上我们兴华的全家福,祝我们的兴华越来越好,不忘初心,砥砺前行!

 

感恩,我们的兴华!

 


NO.1 Re:回忆我的2017,感恩兴华
陈春禧(游客)发表评论于2018-1-2 9:40:08
陈春禧(游客)总结的很好!看得见实实在在的成长!加油!
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