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张高俊 发表于 2018-1-8 22:31:00
虽然没能很好的做到通过南宁之行将我们师资班的核心展现出去,但我认为如果能将南宁会议的精髓带回与大家分享同样有着深远的意义。大家都说重要的事情说三遍,我认为重要的事情应放前讲。下面是罗老师,让我们原封不动带给大家的话:科学教育在许多地方是不受重视,但有很多地方也并非如此!南宁是个典型!在整个会议过程中,我也是深深地感受到了南宁对科学教育的重视。被兴华评为了五星级创新实践者之家的江南中学,他们的姜校长最先“按耐不住”,从他的话语中,充分表现了他们对通用技术的重视。
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张高俊 发表于 2018-1-6 23:36:00
其实这篇有关南宁之行的博客内容应更早些发布。但是最近真的是过于繁忙,以至于不能及时的为大家带回会议的感悟。首先,真的得对师资班大家庭的各位道一句抱歉。我没能很好的完成作为代表的任务。起初,我所表达的内容大体的框架和方向就有了错误。我极力的想要推销我们师资班想表现自己。但在会议上触及到了各位专家的想法才明白自己的观点是幼稚的肤浅的,甚至有些背道而驰,所以我也真的很感谢罗老师最后时刻的点悟,启示我,个人的想法是片面的有局限的,师资班是一个大家庭,融合每一位成员的心声和感悟才是身为一名代表应该做的。
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张高俊 发表于 2018-1-1 21:19:00
穿越熙熙攘攘的街道,开始崭新而又忙碌的一天。课程的开篇,罗老师讲述了工具的意义。我们往往说,工具改变生活;其实不然,突破性的工具绝不温柔,它是颠覆传统,颠覆生活。正如20年前,人们难以想象,能将一台计算机 迷你 成掌声工具;也正如当下中国高铁发展之迅猛犹如雨后春笋。工具的更替“日新月异”,为此罗老师也与我们分享了几个他的所见所闻。其一:活字印刷的没落;其二:日本富士山之旅,收获雕刻印纪念章;其三:印章雕刻的没落。这些例子的身后即是工具的突破史。让我从另一个角度,了解了激光雕刻和3D打印的由来。
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张高俊 发表于 2017-12-28 0:06:00
晴空万里,风光旖旎,初行桂林,新奇无穷。在奔波与整顿之后,紧接而来的是有序、有趣的课程安排。第一堂罗老师的课是步入整个“兴华创新学习”知识殿堂的第一阶台阶。 他为我们埋下了一颗种子,一颗就近而言是如何在近期内“快人一步”、“胜人一筹”成为一名优秀师资班毕业生或者说是从“新兵蛋子”成为学校新鲜血液“创新型教育者”的目标之种;就长远而望,这是一颗至下而上实现我国美好教育而兴华的铺垫之种。无论如何,这一颗种子已深深埋在我心底,它让我看到了通用技术、科学教育的希望和新方向。
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