我的日历
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震惊
胡莹 发表于 2009-7-9 23:07:21
又一天忙碌的学习结束了,但是今天我一点都不感觉到累,因为我仍然沉浸在探究的海洋中。 今天上午我们参观了兴华科学探究乐园,我被广西师大的各位老师为基础科学教育所作的努力而感到震惊。里面的探究实验深深的吸引了我,同时对我以后的教学工作有很强的指导意义。在这里我向广西师大的老师们深情的道声辛苦了。
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一节不错的公开课
胡莹 发表于 2009-7-9 22:35:40
    今天下午我们参观了桂林德智外语学校,并听了一节不错的化学公开课。现将听课感想总结如下:     整节课目标明确,引入新课比较新颖,能充分的调动学生学习化学的积极性,教态很好,跟学生有很强的亲和力。是一节不错的化学引入课。     不足之处:第一:在做完“小魔术”实验以后,我觉得应该根据实验情况向学生强调学好化学的重要素质----善于观察实验现象。
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惊醒
胡莹 发表于 2009-7-8 20:57:55
今天张殷老师的课给我留下了很深的印象。 当我重新审视自己课堂上的科学探究时,发现自己已经习惯了用固定的模式和思维去探究问题,从而把学生的思维固定到了一定的范围,以至扼杀了学生的创造能力。所以,老师应该“归位”了,应该放手让学生自主思考,自主探究,即使学生不能获得正确的结论,但是学生可以在活动中享受探究的过程,这也是值得的。
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困惑
胡莹 发表于 2009-7-7 18:51:47
           新课程标准主要要求探究式学习,我不清楚这与分科教学有什么矛盾的地方。在分科教学中我们仍然可以进行探究式学习,而且我相信我们的老师能处理的比现在更好。现在深圳所使用的浙教版课程,只是简单的把四门功课拼凑在一起,各科之间的联系和渗透都是比较少的。学生学习以后,困难很多,知识体系庞杂,各科的连贯性也比较差。
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当学生的第一天
胡莹 发表于 2009-7-6 19:31:48
         7月6日我又回到了学生时代,开始了上课的生活。整整一天过得很充实,也很累。不过自己还是很高兴的,能与这么多同行一起交流学习。
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